Por la infancia
Programa de innovación para la prevención de la institucionalización en la infancia
01.
Derechos de la infancia
02.
Formación
03.
Co-responsabilidad
04.
Difusión y transferibilidad
Un canto a la infancia empoderada
Somos Voz es un canto a la infancia empoderada, que tiene voz en las decisiones que conciernen a sus procesos vitales. Somos Voz es el reclamo a desafiar el grado de institucionalización de la infancia y reconocer que los niños, niñas y adolescentes deben crecer en un ambiente familiar seguro y de cuidado sin estar separados de sus familias, a menos que sea en su mejor interés, como así se refleja en décadas de investigaciones que documentan efectos perjudiciales derivados del cuidado institucional.
Supone la vertebración de la intervención social y educativa, la experiencia formativa y la generación del conocimiento a través de la investigación aplicada y la medición de impacto social.
Construyendo juntas una campaña de Buen Trato
El pasado 8 de febrero se celebró de manera virtual el segundo encuentro estatal de chicos y chicas del programa Somos Voz, una iniciativa impulsada por
El modelo del programa estrena nombre e imagen
Los niños, niñas y adolescentes del programa de innovación para la prevención de la institucionalización en la infancia han puesto nombre al modelo a través de un proceso participativo: Somos Voz.
Las conclusiones de la II jornada de participación infantil desde los niños y niñas que participan en el programa de innovación
Compartimos el informe que resume las impactantes conclusiones de la II Jornada de Participación Infantil Estatal, llevada a cabo el Día Mundial de la Infancia, en 2023. Esta jornada reunió las brillantes propuestas de niños y niñas del Programa de Innovación para la Prevención de la Institucionalización de la Infancia.
El Programa de Innovación alcanza un nuevo hito
Presentación de los primeros resultados clave en la desinstitucionalización infantil y cuidados integrados en la comunidad.
Las Voces de PIPII en la Asociación Valponasca
El equipo educativo de la Asociación Valponasca, nos cuentan cómo para ellos y ellas, también está suponiendo cambios, mejoras y nuevas formas de realizar su intervención educativa en su tarea diaria con los niños, niñas, jóvenes y sus familias.
Las plataformas sociales salesianas y sus entidades miembro siguen apostando por un modelo innovador de acompañamiento a la infancia
Los pasados días 27 y 28 de septiembre, la CEPSS y sus entidades miembros, junto con la Fundación Pere Tarrés y la Cátedra de Medición